Was?
Wer und mit welcher Haltung? Korrigierte Perspektiven und ihre Auswirkungen.
Zentrale Fragen: Wie verändert der Wandel der am Bau beteiligten Berufe hin zu mehr Diversität die Baukulturvermittlung? Welche Haltung ist für einen baukulturellen Dialog in Schule und Studium zukunftsfähig?
Wie vermitteln wir die Relevanz von gutem Planen und Bauen? Welche Rolle spielt der Bausektor in der Klimakrise? Warum ist eine kritische Auseinandersetzung mit unserer gestalteten Umwelt – Architektur, Landschaftsplanung und Stadtplanung – so wichtig? Mit dem Baukulturkongress „Building Bildung. Perspektiven der baukulturellen Vermittlung“ machte sich Baukultur Nordrhein-Westfalen auf die Suche nach Antworten. Mehr als 100 Teilnehmer*innen diskutierten am 17. und 18. November 2022 im Hans-Sachs-Haus in Gelsenkirchen über die Vermittlung baukultureller Themen in Schule, Ausbildung, Studium und Gesellschaft.
Begrüßung durch Moderatorin Dominique Macri (00:00:00)
Prof. Dr. Mag. Elke Krasny (AT): "Architektur als Infrastruktur des Sorgetragens: an einem anderen Architekturverständnis arbeiten" (00:02:40)
Matthew Griffin (CA): "Architekturpraxis erweitern" (00:31:00)
ifa_diaspora (DE): "Kollektives Lernen als Mittel gegen koloniale Kontinuitäten in der Architekturausbildung" (00:56:00)
Dr. Uwe Bresan (DE): "Das Coming-Out der Architektur" (01:18:30)
Panel "Moderierte Diskussion mit den Referent*innen im Plenum zum Abschluss von Perspektive III – Haltung" mit Prof. Dr. Mag. Elke Krasny (AT), Matthew Griffin (CA), ifa_diaspora (DE), Dr. Uwe Bresan (DE), Dominique Macri (DE) (01:41:25)
Peter Köddermann: Schlussfolgerung und Ausblick (02:08:30)
